Análise do perfil de liderança do egresso do Curso de Formação de Oficiais

Abstract

No contexto castrense do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal (CBMDF), o estilo de liderança dos egressos do Curso de Formação de Oficiais (CFO), pertencentes à geração Y, influencia diretamente a produtividade e coesão da corporação. Nesse contexto esta pesquisa teve por objetivo identificar os estilos de liderança adotados pelos oficiais subalternos e intermediários egressos do CFO. A pesquisa envolveu 68 oficiais combatentes, estabelecido por acessibilidade, e utilizou uma abordagem metodológica quali-quantitativa. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica na base de dados da biblioteca digital do CBMDF e google Acadêmico dos últimos 15 anos; uma pesquisa documental no atual Projeto Pedagógico do CFO, no Sistema Eletrônico de Informações e nos sistemas do CBMDF para identificar os tipos de liderança ministrados no CFO; como instrumento de pesquisa, foi adotado o questionário MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire®). O resultado foi que o estilo de liderança predominante no grupo estudado é a transformacional, a qual atende às demandas da Geração Y. Tal estilo de liderança é associado à capacidade de motivar, engajar e comunicar efetivamente, contribuindo para a eficácia organizacional. Outro achado é que o fator de recompensa contingente da liderança transacional apresentou valores semelhantes aos fatores transformacionais, e o excesso de liderança transacional pode desviar o foco da organização, levando os subordinados a interesses individuais. Concluiu-se que o estudo oferece um diagnóstico significativo do perfil de uma parcela considerável do efetivo de oficiais subalternos e intermediários do CBMDF e sugere a revisão do currículo do CFO para melhor preparar os futuros oficiais.

In the military context of the Federal District Military Fire Department (CBMDF), the leadership style of the officers graduating from the Officer Training Course (CFO), belonging to Generation Y, directly influences the productivity and cohesion of the organization. This research aimed to identify the leadership styles adopted by the subordinate and intermediate officers graduating from the CFO. The study involved 68 combatant officers, using a qualitative-quantitative methodological approach. A literature search was conducted in the CBMDF digital library database and Google Scholar for the last 15 years; documentary research was carried out in the current CFO Pedagogical Project, in the Electronic Information System, and in the CBMDF systems to identify the leadership types taught in the CFO; the MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire®) questionnaire was adopted as a research instrument. The result was that the predominant leadership style in the studied group is transformational, which meets the demands of Generation Y. This leadership style is associated with the ability to motivate, engage, and communicate effectively, contributing to organizational effectiveness. Another finding is that the contingent reward factor of transactional leadership showed similar values to transformational factors, and an excess of transactional leadership can divert the organization's focus, leading subordinates to individual interests. It was concluded that the study offers a significant diagnosis of the profile of a considerable portion of the CBMDF subordinate and intermediate officers' staff and suggests revising the CFO curriculum to better prepare future officers.